老师评职称考同等学力申硕还是非全日制研究生？

对于老师评职称来说，同等学力申硕和非全日制研究生都是有帮助的。二者均可以提供国家承认的硕士学位证书，都能提升评职称的优势。下面研招邦小编详细介绍同等学力申硕和非全日制研究生的报考特点，意向者可以参考选择。

【同等学力申硕的特点】

1、入学方式：申请制入学，没有入学考试，通过资格审核者即可入学。

2、报考条件：本科毕业且学士学位满3年者，便可报读申硕。

3、上课方式：提供面授班和网络班，方便在职人员学习。

4、授予证书：硕士学位证书（学信网可查）+结业证（院校官网可查）。

5、证书认可度：同等学力申硕颁发的硕士学位证书受国家承认，可用于评职称、考公考博等。

【非全日制研究生的特点】

1、入学方式：需要参加12月底的统考，通过初试和复试之后，被择优录取者才可以入校学习。

2、报考条件：专科毕业后满2年，或本科毕业生，或已获硕/博学位者，可以报考；管理类专业需要工作经验。

3、上课方式：周末班、集中班，线下面授。

4、毕业证书：硕士学位证书+研究生学历证。

5、证书认可度：非全日制研究生所获双证书国家承认、学信网可查，与全日制研究生的证书法律效力一样，对教师评职称有帮助。

【二者如何选择？】

工作比较忙的老师，没有太多时间和精力备考，可以考虑选择同等学力申硕。同等学力申硕入学免试、申硕难度不大，不需要花费大量的时间精力备考，毕业后可获得学信网可查的硕士学位证书，可以助力评职称、继续攻读博士等。

此外，时间充裕、基础好且自律的老师，若想提升学历，那么可以选择非全日制研究生，毕业后可获得国家承认的双证，对评职称、升职、加薪等都有帮助。

综上可知，报考同等学力申硕或者非全日制研究生，都对评职称有帮助，在职老师需根据自己的学习能力和实际需求来进行选择。若是只为了评职称，同等学力申硕是更为便捷的选择；若是想要提升学历，非全日制研究生就更为合适。