2025年浙江大学非全日制硕士招生专业汇总
浙江大学作为中国顶尖的高等学府之一，其非全日制硕士教育项目一直以来都备受社会关注和赞誉。2025年，浙江大学继续秉持“求是创新”的校训，开设了涵盖多个学科领域的非全日制硕士专业，以满足社会各界对高素质、高水平专业人才的需求。以下是2025年浙江大学非全日制硕士招生专业的全面汇总。
| 浙江大学非全日制硕士2025年招生专业及学制学费汇总 | |||||
| 学院 | 专业 | 研究方向 | 学制 | 学费 | 考试科目 |
| 传媒与国际文化学院 | (135400)戏剧与影视 | 影视艺术与文化产业 | 3年 | 10.0万 | (101)思想政治理论, (204)英语（二）或(202)俄语或 (203)日语或(241)德语或(242)法语, (336)艺术基础, (876)影视编导概论 |
| 工程师学院 | (125601)工程管理 | 制造工程管理方向 | 3年 | 8.0万 | (199)管理类综合能力, (204)英语（二）, (-)无, (--)无 |
| 公共管理学院 | (035200)社会工作 | 社会服务管理方向 | 2.5年 | 6.4万 | (101)思想政治理论, (204)英语（二）, (331)社会工作原理, (437)社会工作实务 |
| (125200)公共管理 | 不区分方向 | 3年 | 12.8万 | (199)管理类综合能力, (204)英语（二）, (-)无, (--)无 | |
| 管理学院 | (125100)工商管理 | MBA | 2.5年 | 33.6万 | (199)管理类综合能力, (204)英语（二）, (-)无, (--)无 |
| (125100)工商管理 | IMBA | 2.5年 | 33.6万 | (199)管理类综合能力, (204)英语（二）, (-)无, (--)无 | |
| (125100)工商管理 | EMBA | 2.5年 | 52.8万 | (199)管理类综合能力, (204)英语（二）, (-)无, (--)无 | |
| 光华法学院 | (035102)法律（法学） | 非全专硕 | 3年 | 9.0万 | (101)思想政治理论, (201)英语（一）, (397)法律硕士专业基础（法学）, (497)法律硕士综合（法学） |
| (035101)法律（非法学） | 非全专硕 | 3年 | 9.0万 | (101)思想政治理论, (201)英语（一）, (398)法律硕士专业基础（非法学）, (498)法律硕士综合（非法学） | |
| 教育学院 | (045114)现代教育技术 | 不区分研究方向 | 3年 | 4.2万 | (101)思想政治理论, (204)英语（二）, (333)教育综合, (885)基础教育改革的理论与实践 |
| (045101)教育管理 | 不区分研究方向 | 3年 | 4.2万 | (101)思想政治理论, (204)英语（二）, (333)教育综合, (885)基础教育改革的理论与实践 | |
| (045103)学科教学（语文） | 不区分研究方向 | 3年 | 4.2万 | (101)思想政治理论, (204)英语（二）, (333)教育综合, (885)基础教育改革的理论与实践 | |
| 心理与行为科学系 | (045400)应用心理 | 不区分研究方向 | 3年 | 16.8万 | (101)思想政治理论, (204)英语（二）, (347)心理学专业综合, (--)无 |
| 医学院 | (105300)公共卫生 | 公共卫生 | 3年 | 4.8万 | (101)思想政治理论, (201)英语（一）, (353)卫生综合, (--)无 |
浙江大学非全日制硕士报考条件为：
（一）中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好；身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（二）考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）本科学历；
（3）高职高专毕业学历后满2年；
（4）已获硕士、博士研究生学历或学位的人员。
（三）报考法律（法学）专业学位：报考前所学专业为法学专业（获得法学第二学士学位的人员可报考）。
（四）报考法律（非法学）专业学位：报考前所学专业为非法学专业。
（五）报考工商管理、公共管理专业学位：本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职（专科）毕业学历后或本科结业后，达到与本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士、博士研究生学历或学位后有2年以上工作经验的人员。
2025年浙江大学非全日制硕士招生专业涵盖了多个学科领域，为广大学员提供了丰富的学习选择和职业发展机会。希望广大考生能够根据自己的兴趣和职业规划，选择合适的专业和学校，不断提升自己的学术水平和职业素养。
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